一🤨、編製的指導思想

堅持一個主導🤾🏼‍♂️：以構建現代職業技術教育體系為導向；

堅守一個主旨👨🏼‍🏭：始終堅持公益辦學的基本理念為主旨；

圍繞一個主題✋🏼：緊緊圍繞以加強並加快工商“四有”人才培養模式的探索與實踐為主題；

緊密一個契合：要與上海市綜合教育改革的各項方針政策措施以及上海市高等學校“十三五發展總規劃相契合；

立足一個目標：以服務地方經濟、為國家和社會培養技術技能型應用人才為目標👨🏼‍🌾。

二🤽🏿、編製的指導原則

結合學院發展的實際情況👱🏼👰🏿‍♀️，即編製的規劃要合實情☠️、接地氣、可持續、能長效，體現辦學特色🐬、打造專業特長、呈現文化特質、彰顯公益特效🤦‍♂️。

三、編製的總體要求

堅持問題導向、堅持統籌兼顧🥊、做好規劃銜接、保證規劃進度🔃、確保規劃質量、突出規劃本土化🥅、破解管理難題、體例有所創新

   四、編製的組織領導

學院成立“十三五”發展規劃工作領導小組，指導👟、組織、咨議規劃工作🈵，院長任組長、各位分管副院長任副組長，各相關編製部門負責人為成員；辦公室設在黨政辦，黨政辦主任任秘書，統籌🖨、協調規劃編製工作；領導小組根據規劃編製進程實行階段式會議🧚🏿，聽取規劃進展情況，討論、研究、決定規劃編製事宜。

五、編製的任務分解

根據學院發展實際，“十三五”發展規劃的編製實行“1+7”的編寫模式，即一個總體規劃、七個具體規劃⛑️。

具體分工如下🚏：

一個總體發展規劃由黨政辦接劍橋負責🧑‍🏫；

1🏛、黨建發展規劃（含校園文化與文明建設發展規劃）由黨政辦蔣乃平負責；

2🤦🏿、專業建設發展規劃（內含、並應突出校企合作發展規劃）由教務處胡家秀負責；

3🎀、師資隊伍建設發展規劃由人事處王蘭負責；

4、“四有”人才培養發展規劃（內含、並應突出創新創業發展規劃）由學生處張中美負責，其中的創新就業部分由招就辦王中強負責；

5、校園環境與基礎建設發展規劃由後保處薛信孚負責；

6↙️、智慧型校園（即🧎‍♀️‍➡️：校園信息化）建設發展規劃由信息辦金藝負責；

7🧑🏻‍🔧、國際交流與合作發展規劃由國際交流處張揚負責。

六⚧、規劃的具體要求

1🚶‍➡️、舉行編製規劃培訓🐻📵，具體講解規劃的基本要求和註意事項👼🏽；

2、各具體規劃由主要負責人成立具體規劃編製小組，研究🆔、部署規劃工作，每次召開會議時可邀請總規劃負責人列席會議，聽取規劃內容、了解編製進展情況🌾；

3🛌🏼♔、學院各項規劃的編製要充分發揮民主的力量𓀀🧑‍🧑‍🧒‍🧒，通過問卷調查、研討會、論證會⏩、咨詢會等不同形式進行調研🧧、展開論證、聽取民意、吸納民情；

4、定期進行編製情況交流，一般每兩周一次，時間初步定在第二周的周五下午12:30分🍠，在小會議室進行🤽🏻‍♂️；具體事宜由黨政辦電話通知編製負責本人到會，不得缺席；

5🧏‍♂️、嚴格遵循編製時間結點；

6🧟、匯總評估、修改論證🤶🏼⛹🏽‍♀️、上會討論、審批、公布；

7、匯編成冊𓀛、擴大宣傳、組織實施等；

8、規劃編製總結與表彰等。

七、編製的時間結點

總體上規劃時段為2016年至2020年🚣🏼🍒；從2015年1月到2016年3月為文本編製階段，2016年3月到6月為規劃發布與宣傳階段🦹🏻，2016年9月初為組織實施階段。結合我院實際情況，發展規劃的階段性時間結點為：

1、編製方案的製定階段

為2015年9月20日至10月10日👌🏿，製定出具體實施方案草案🧑‍🦯，並提交院長辦公討論🗄、修正，付諸實施。

2➖、任務分解與整體培訓階段

為2015年10月12日至25日♋️，先整體培訓後分組培訓，了解並掌握編製規劃的意義、內容和註意事宜等🚎🫕。

3🚝👰🏻‍♂️、民主參與和意見征集階段

為2015年10月26日至11月15日，分發問卷調查⚂，充分發揮廣大師生智慧為學院發展規劃出謀獻策，展開調研、進行論證、咨詢，收集師生意見和建議，抓住規劃編製的要點👌🏿🟩、重點，根據民主建議撰寫編製提綱🤿。

4、分工撰寫與編製交流階段

為2015年11月16日至12月30日🥔，這是分工撰寫的關鍵時期🎠，也是總體規劃與具體規劃銜接、協調一致的關鍵時期，按照編製要求，每兩個周所有參與規劃的主要負責人必須進行編製匯報和情況交流💚。

5👷🏼、初稿匯集論證與修改階段

為2016年1月1日至31日，按照10日為一個修改階段，將所有具體規劃初稿匯集、統稿後，第一次出具修改意見和建議後退回具體編製人員，利用10天時間修改結束✊🏻；再次匯集後邀請專家審閱，進入專家論證階段🧑🏻‍🦱；專家利用10天時間附註修改意見退回具體編製負責人員，按照專家建議進行修正。

6🧑‍🎨、上會討論與公布階段

為2016年2月1日至20日🫗，將所有規劃修改稿匯集後提交教代會審議🛵，並向大會匯報編製情況和編製的基本內容🧝‍♀️，根據教代會修改意見進行全面修改，直至教代會審議通過🤙🏼。

7🥤、匯編成冊與擴大宣傳階段

為2016年3月至6月初，將教代會審議通過的“十三五”發展規劃匯編成冊、製定展板、上報等形式，擴大宣傳的力度和廣度👨‍🔬，提高規劃對廣大師生的影響度，確保發展規劃的有效組織實施♟👨🏿‍✈️。

8、規劃編製總結與表彰階段

為2016年6月底，對在發展規劃中做出突出貢獻、提供可行建議的教職工和學生進行表彰，激發廣大師生參與規劃的熱情和愛校愛教的信心與信念🙍🏼‍♂️🎢。

9🎨、發展規劃組織實施階段

從2016年9月開始組織發展規劃的實施。學院成立發展規劃實施督查與評估小組，具體負責學院“十三五”發展規劃的組織實施，並定期進行督查🧝🏻‍♀️，匯總規劃實施的情況、評估實施的成效、反饋評估信息，檢視存在的問題，並提出可行的改進方略🏎😳。